Saturday, March 9, 2013

topology01 拓樸學主要研究的內容,在於透過同胚(homeomorphism)的轉變之後留下來不變


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原帖由 星空浩淼 于 2008-2-5 18:27 发表
在流形上,与局部坐标选取无关的“概念”,“性质”,和与局部坐标变换相容的“ 量”,才是有几何意义的。
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这句话如果这样说可能更好理解(假如可以这样说的话):只有保持拓扑变换不变的量(即微分同胚变换不变的量),才是有几何意义的。
有一些差别。这里不涉及任何对称性或者群作用。如果在每个局部坐标系 U 里有一组数据,当一个区域可以使用不同局部坐标 U, U’,而 U 里头的数据可以通过某种(依赖于局部坐标变换的)规则同 U’ 里的数据联系起来的时候,这组数据就组成了一个整体定义的量。这跟狭义相对论还是有所不同,在那里,时空是平直的,坐标系之间的变换同空间本身的 Poincare 群作用几乎可以对等,所以教材上面从来不区分是“坐标变换” 还是“点变换”。在流形上,坐标都是局部的,这种区别就很关键了。

拓樸學主

要研究的內容,在於透過同胚(homeomorphism)的轉變之後留下來不變


的

性質。由於這些轉變一般能夠透過橡膠的操作達到類似的效果,所以拓樸學又


稱

為橡膠幾何(rubber-sheet geometry)。其應用範圍之廣泛,小從電腦網路、生物


學到

粒子物理學甚或是蛋白質組成的幾何形式中都可見到拓樸學的蹤跡。拓樸學


能

夠告訴我們一個點和其他點之間的相對位置關係,但是它並沒有辦法處理粗糙或光滑表面以及距離的問題。在這個前提之下不只是圓和橢圓一樣,我們甚至可

以說球體和正方體也是同胚。或是徒手畫一個地圖也可以是簡單拓樸的運用。


認識拓樸


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篇名


認識拓樸


作者

林泂志。台中一中。二年九班

劉育瑞。台中一中。二年九班

柯翔文。台中一中。二年九班


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認識拓樸


2


壹●前言

之所以研究此主題的動機,是由於老師在上課時提到了拓樸學

(topology),而高


中的課程中並沒有將其列入教材,並且老師因為課堂上的時間關係,實在也無法

深入加以介紹。在我們之中又有人聽過生物領域似乎也有用到這門學

問,這些原


因

使我們對「何謂拓樸」更加疑惑又好奇。


在老師

大略的講解中,似乎透過拓樸就可以將看似不同的兩物視為同樣的東西,


這

種看法衝擊了我們原來對物體的觀點。在我們的觀念中,正方體就是正方體,


長方體就

是長方體,無論如何也看不出不同形狀如何互通,實心又如何變成空


心

。如果我們這樣看待物體又能帶來什麼好處或者是妙用?且這麼抽象的學問又


要如何和講求

實際的生物學扯上關聯?看來這些問題都要靠我們自己去尋找答


案

。雖然不確定現在的我們是否用得到這樣的學問,但既然上課有提到,那麼相


信「

拓樸」應該不是一門我們完全不能了解的學問吧。


貳

●正文


一

、概述


拓樸

指的是數學的一個分支,也可以說是拓樸學中的一個概念。在這裡先撇開開


集合

的定義等等,那是學理上的說法,比較抽象。


拓樸學

(topology),簡單的說,是一種擺脫了所謂的測量(measurement)和距離


(distance)

的一種幾何的數學上運用的方法。既然擺脫了計量法(metrics)的約束,


自然能

夠允許形變的發生。在空間上,所有的扭曲、伸長、壓縮、壓扁或拉長,


從

拓樸的角度,並不會對原先的空間造成影響。在這個前提之下,我們可以說在


拓樸之上,

圓形和橢圓是一樣的,球體也相當於卵形的橢圓體。當然所謂的形變


並

不包括撕裂的部份,為什麼呢?這個部份稍後再提到。它的整個架構其實包含


得

非常的廣泛。其最大的好處就在於:在一個已經發生形變的狀態下,仍然保有


的

某些特定的性質,而那些不變量(invariants)便是拓樸所要研究的重點。


究

竟什麼是拓樸學呢?就是一個無法分辨圈餅跟咖啡杯的人,有人這樣說。


有

別於一般傳統的幾何學容易讓我們聯想到可測量的量,諸如角度、距離、空間


等等

,在拓樸學則是著重於其連續性(continuity)以及相對位置(relative position)


的關係。

例如最常聽到的點集拓樸(Point-set topology),或稱一般性的拓樸(General


topology)

在處理一個圖形的時候,常將幾何的圖形視為許多點的集合,整個的集


合

就形成一個空間;而組合拓樸(Combinatorial topology)和代數拓樸(Algebraic


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認識拓樸


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topology)

則將圖形視為無數極小的組成結構分子(smaller building blocks)的集合。


二

、拓樸學發展歷史


拓樸學的

發展其實可說是歷史悠久了。在19 世紀中的時候,常被視為是代數學


(algebra)

或是解析幾何學(analytic geometry)的分支。但是到了今天,拓樸學已經


從

中獨立出來,成為數學中一門獨立的學問了。


拓樸學的

起源,是在實數軸上對點集的研究、以及流形(manifold)、度量空間及


泛

函分析等等。這裡泛函分析指的是解析學的範疇之一;度量空間則是一集合,


並且其中所有

元素之間距離可定。因為不是主題故不多提。


拓樸學是

數學上的一個分支。一開始是叫做analysis situs,由Leibniz 提出。拓


樸這

個字最早是在1847年德國被Johann Benedict Listing引進,這裡指的拓樸是


topologie

,有別於英文的topology。然而在此之前十幾年中,Listing已經一直在


使

用這個字了。英文的這一個字直到1930年才被Solomon Lefschetz引進,用以


取代

先前的analysis situs。


三

、基本概念


拓樸學主

要研究的內容,在於透過同胚(homeomorphism)的轉變之後留下來不變


的

性質。由於這些轉變一般能夠透過橡膠的操作達到類似的效果,所以拓樸學又


稱

為橡膠幾何(rubber-sheet geometry)。其應用範圍之廣泛,小從電腦網路、生物


學到

粒子物理學甚或是蛋白質組成的幾何形式中都可見到拓樸學的蹤跡。拓樸學


能

夠告訴我們一個點和其他點之間的相對位置關係,但是它並沒有辦法處理粗糙或光滑表面以及距離的問題。在這個前提之下不只是圓和橢圓一樣,我們甚至可


以

說球體和正方體也是同胚。或是徒手畫一個地圖也可以是簡單拓樸的運用。

四、歐幾里得空間與拓


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