[PDF]第五节蛋白质的理化性质和纯化分离 - 湖南大学
kczx.hnu.cn/G2S/eWebEditor/.../20131025113803833.pd...
轉為繁體網頁
这种阴极射线在所有物质中都能够打出来，说明它是组成微粒的共同成分
老师：好上节课我们学习了敲开原子的大门，这个大门敲开了没有呢？
学生：敲开了。
老师：那么我们现在就知道，原子并不是组成物质的最小微粒，原子还可以再分，那么昨天主要讲的内容就是，汤姆生通过对阴极射线的研究，（谁发现的阴极射线？）
学生：普里克。
老师：通过对普里克发现的阴极射线的研究，这一系列的研究包括四点。哪四点？
学生（老师板书）：一、测量电荷的电性。
老师：发现他带负电。
二、测定荷质比。
老师：那么发现阴极射线的荷质比是已知的氢原子荷质比的2000倍左右。推测：两种情况：1.要么它的质量非常小。
2.要么它的电荷量非常大。
学生：是质量非常小。
老师：然后，接下去汤姆生由确定了这种阴极射线在所有物质中都能够打出来，说明它是组成微粒的共同成分。然后，后来通过密立根的油滴实验，精确的测出它的电荷量。是一个e！把这个电荷量测出来之后呢，汤姆生就把它命名为：电子！符号为e，电量为+e，质量很小，约等于零。
好，那么到这里了之后呢，汤姆生知道了原子可以再分了，其中有一部分是电子，他就想，电子带负电，但是原子却不带电，说明原子中还存在一些正电的物质。那么当时呢，汤姆生就提出了自己的一个原子模型：葡萄干布丁模型。（这种模型很好吃）我们今天就学习第二节，原子的核式结构模型。
那么先看一下汤姆生的葡萄干布丁模型的图片（屏幕幻灯片）。
他认为：原子里面是一个均匀的物体，正电荷均匀分布在原子内部，而带负电的电子也镶嵌在原子里面。这个是他的一个模型理论的想法。当然，这个模型很快就被否认了，否认他的是谁？
学生：他的学生卢瑟福。
老师：卢瑟福如何否定呢？通过这样一个实验：著名的a粒子散射实验。这个a离子散射实验呢，实际上就是拿a粒子去轰击金箔。它的仪器有：如图（屏幕幻灯片）放射源，源源不断的放射出a粒子。在a粒子前面放上金箔。在金箔后面放上望远镜。拿望远镜观察一下，a粒子散射出来之后的情况。
老师：这个实验非常辛苦，通过望远镜观察使很困难的一件事情，卢瑟福做这项工作也是做了好几年。如果按照汤姆生的想法，那么a粒子穿过金箔之后呢，多数可能会发生一些偏转，但是偏转的角度不会很大。如果达到中间空隙的地方那么运动方向不变，如果打到原子内部的话，那么由于原子核也带负电，那么他们之间存在的库伦力会让他发现偏转，但是偏转的角度不会很大，按照汤姆生的想法，那么观察到的结果就应该是这样的。但是卢瑟福实验的实验现象，他观察到的却不是这样。大家看一看课本上卢瑟福做的的实验的实验结果。
原子结构之谜《原子的核式结构》教案(2)
2013-07-01
学生：不可思议。
老师：卢瑟福做完实验之后，说，这简直就是不可思议，就好像你对着一张薄薄的纸射出一张15英寸的炮弹，却被反弹回来的炮弹击中一样。那么他得到的实验结果分为四个：
板书：1.绝大多数沿着原子的方向前进，没有发生偏转。
2.少数发生较大的偏转。
3.极少数偏转90度。
4.有点甚至180度。
我们刚才讲，按照汤姆生那种原子模型的话呢，会发生偏转，但是偏转应该是很小的，但是实验的结果不是这样，那么说明，汤姆生的这个模型，不对。这个实验也非常有力的证明了这个结果是不对的。
那么根据实验的这四个现象，卢瑟福根据这四个结果，对美条结果进行分析。第一条，绝大多数穿过金箔之后按原来的方向前进，这一条说明什么问题？说明，原子核里大部分是空的。它观察的时候发现很多大概都是2°到3°。那我刚才说他做这个实验难啊，你知道 2°是多大的角度啊？但是它有百分之九十偏转了2°到3°左右。极小的偏转要观察出来那就很困难的。
第二条和第三条说明a粒子遇到较大的库伦力的作用。我们知道，库伦力与距离平方成反比。
说明，带正电的a极少数非常靠近带正电的金箔，结果排斥力使它发生较大的偏转。最后一条，有点甚至反弹回来，那你觉得应该是什么？
学生回答：碰撞。
老师：对了，直接碰撞，碰撞属于我们学习的哪种类型？
学生回答：正碰
老师：属于正碰，而且碰到的东西质量比他大的多，因为我们知道金原子它的质量有多少？
可以在元素周期表中查。
学生回答：106
老师：而a粒子只是4，所以碰撞之后反弹回来，非常合理的解释。
那么这样分析了之后，卢瑟福就有了结论了：老师（汤姆生），你说的理论是错误的，提出了核式结构理论：
在原子的的中心有一个很小的核叫做原子核，这个原子核几乎集中了所有的质量，电子只是在核外绕核运动，如果用这个理论解释a粒子散射实验，那么就完美的解释了。
老师：那么到现在的话呢，原子有什么东西组成就很清晰了，原子由原子核和核外电子组成，而原子核又由其他东西组成，卢瑟福后来用a粒子去轰击氮核，从中发现了质子。在原子核里轰击出质子，说明原子核里含有质子。我们之前提到，用轰击的方法，从物质中轰击出什么，说明这种物质里就含有什么。
后来卢瑟福由发现原子核里面质子的质量只有核质量的一半左右，但是电荷量与原子核的电荷量一样，那么他又语言原子核里面还有一种东西，这种东西也占原子核质量的一半左右，但是不带电。但是这种东西是什么呢？卢瑟福没有研究出结果，没有把它证实出来。这种东西叫做中子，后来又由他的学生叫做查德威克发现。查德威克和居里夫人又有一段故事，那么到后面我们再讲。那么剩下的用一点时间看一看课本53页后面这一段书的内容。
学生看书……3分钟后。
老师：好，总结一下，那么我们今天要学习的主要内容就是这么多。比较简单，你要知道两个，一个就是a粒子散射实验谁做的。以及四个结论，四个结论要知道。
学生看着板书……
老师：接下来，做一些课堂练习题……
5分钟的课堂练习
老师：接下来，为大家介绍卢瑟福的生平：15分钟……
见素材《卢瑟福的生平》
15分钟后：
老师：做一做55页，完成课本上的练习
No comments:
Post a Comment